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Estudio de las diferentes estrategias (e-mail, blog, foros, wikis) y etapas del proceso deavalúo que permiten recopilar, interpretar y utilizar datos relacionados a lasexperiencias de aprendizaje de los estudiantes. Este proceso sistemático tiene comopropósito desarrollar en los estudiantes la comprensión y el aprendizaje significativoindispensable para que puedan desarrollar su propio conocimiento como resultado deesa experiencia educativa. Este análisis permite mejorar las próximas experiencias deaprendizaje. Se presentan técnicas electrónicas de avaluó como lo son el e-portfolio,e-rubrics, e-forms, etc., así como una variedad de tecnologías abiertas que sirve deapoyo a los cursos en línea. (Sistema Universitario Ana G. Méndez 2012)